Дао дитячого письменника. Поради початківцям

0
2

Про тернистий шлях дитячого письменника, про підводні камені і труднощі в процесі написання книги та пошуку видавця розповідає Андрій Жвалевский, сучасний дитячий письменник, лауреат ряду літературних премій.

Ви вирішили стати дитячим письменником.

Не знаю, чому це з вами сталося. Можливо, придумали доньці пару оповіданнячок про кішку Бульку і динозавра Родіона — і донька з захопленням вимагає «Ще!». Можливо, читали чергову дитячу книгу, жахалися горбатости стилю і зрозуміли «Я можу краще!». А може бути, це було осяяння схоже Ньютоновому яблуку.

Словом, вирішили. І відразу з’явилося багато питань: з чого почати? Куди нести рукопис? Як пояснити всім, що донька в захваті і всі її подруги теж читали і хвалили? І (тут стає трохи соромно) як на цьому заробити гроші? Це, зрозуміло, не головне. Головне — дарувати радість дітям… Але й гонорар теж хотілося б…

Рекомендацій для початківців детписов (звикайте, це внутрішнє жаргонна назва дитячих письменників) в Інтернеті вистачає. Я рекомендував би прочитати поради Миколи Назаркина або Анни Микільської, хоча не з усіма висновками згоден.

Ось моя точка зору.

Текст насамперед

Найважливіше — якісний текст.

Ні, це не банальність, як може здатися. На мій подив, дуже багато хто (не тільки початківці, і не тільки письменники) починають міркувати про тенденції, соціальної значущості, ринкові перспективи, необхідність вчити дітей добру — про що завгодно, крім якості літератури. Можливо, вони виносять цей фактор за дужки. Мовляв, само собою зрозуміло, що «писати треба добре, особливо для дітей, але…».

Ніякого «але» немає.

Писати треба добре. Крапка. Інакше це не буде «само собою зрозуміло». Інакше ви весь час будете болісно думати: «А чи достатньо гостро я пишу?». Або навпаки: «А не заругают мене омбудсмени?». Чи почнете порівнювати себе з Барто або Носовою. Словом, будете відволікатися на всілякі дурниці.

Буває, що автор змушений на цю дурницю відволікатися. Наприклад, коли він пише власну книжку в серію «Для дівчаток» або «Для справжніх принцес». Таким авторам моя стаття не потрібна — їм вже все пояснили редактори «АСТ» або «Ексмо». Вони (редактори) працюють дуже чітко і високопрофесійно. Не іронізую: ці люди дійсно ефективно виконують завдання по насиченню серії матеріалом. Буквально вказують пальцем, де потрібно вписати переживання дівчинки «Ура! Я закохалася!». Але чомусь такого роду тексти рідко залишаються в історії літератури. Є у мене одна знайома письменниця. Коли вона пише для себе, виходить чудова, чесна, світла і пронизлива історія. Такі книги помічає і критика, і преміальне журі, і читачі. А коли ця ж письменниця пише на замовлення, виходить… стандартно.

Тому, якщо є можливість, відмахуйтеся від усього, що не стосується якості літератури. Від будь-яких ідей, навіть якщо самі ідеї здаються вам симпатичними. Пропаганда ідей — завдання публіцистики, не літератури. Вам потрібно сконцентруватися на більш складної проблеми — чесно описати світ окремої людини. А то й кількох. І для цього потрібен якісний, щільний, щирий текст.

Я вже кілька разів згадав епітет «якісний», але що це означає? Як зрозуміти, чи добре ти пишеш чи не дуже? На мій погляд, відповідь дуже проста (складний): якщо вам подобається — то це добре. Текст не повинен у вас викликати ані найменшого роздратування або дискомфорту, ви повинні писати і читати його з задоволенням. Тоді є шанс, що він сподобається ще комусь.

Правда, є шанс, що він сподобається вам, вашій мамі і вашим друзям. Це може означати, що ви:

  • недостатньо попрацювали над текстом;
  • графоман.

Про роботу над написаним я розповім трохи нижче, але якщо виявиться, що ви графоман — не турбуйтеся. Це найстрашніша манія з усіх можливих.

Як саме писати книги — тема окремих праць, і вони вже написані. Мені найбільше на душу ліг праця Стівена Кінга «Як писати книги», але ви можете підібрати що-небудь інше, благо вибір великий.

Оскільки книги «Як стати дитячим письменником» поки не видно, дозволю собі кілька додаткових рекомендацій. Більшу їхню частину я не придумав, а почув на семінарах фестивалю «Молоді письменники навколо ДЕТГИЗа»:

  • Чітко розумійте, для якого віку ви пишете. У п’ять років людина зовсім не так читає, як у вісім. В десять — не як у чотирнадцять. А вже якщо ви використовуєте складнопідрядні речення, насичені причетними і деепричастными оборотами, багаторівневими метафорами і посилаєтеся на «Енеїду» в оригіналі — вітаю, ви пишете не дитячу книгу.
  • Слідкуйте за віком героїв. Послухайте, як говорить живий десятирічна дитина, і порівняйте з промовою вашого десятирічного героя. Тут є дві небезпеки. Ви можете знизити вік, і тоді третьокласник раптом починає сюсюкати і лепетати. Чи можете вкласти в уста п’ятикласника лексикон Ломоносова, що відразу зробить героя неправдоподібним.
  • Сюжет! Діти здебільшого читають події, а не подробиці. Дієслова, а не прикметники і прислівники. Весь час має щось відбуватися, з’являтися якісь загадки або проблеми. «Весь час» — це значить «з першого речення». Довгі барвисті описи природи і зовнішності залиште лауреатам «Ясної поляни». У дітей, особливо молодшого шкільного віку — чудово працює фантазія, вони самі додумають всі деталі, якщо ви їм дасте щільний, динамічний сюжет.
  • Слідкуйте за довжиною книги. Цей параметр дуже залежить від віку. Дошкільник віддасть перевагу короткі розповіді, а ось дев’ятикласник із задоволенням прочитає і сагу. У будь-якому разі довгий текст повинен бути розбитий на глави. Так зручніше читати, чесне слово.
  • Отже, коли пишеш текст:

    • не треба думати про соціальне замовлення, кращих зразках жанру, поради бувалих, педагогічної складової, законі № 436-ФЗ тощо;
    • треба зосередитися на своїй історії і намагатися розповісти її чесно, просто і цікаво.

    Між рукописом і книгою

    Припустимо, книга написана.

    Саме час запитати себе, навіщо ви її писали. Тобто писали, зрозуміло, тому що хотілося. Але тепер, коли поставлена крапка, потрібно зрозуміти, яка доля чекає цю рукопис. У сучасній дитячій літературі у автора є два шляхи:

    • стати серійним автором, працюючи на велике видавництво за постійний гонорар;
    • боротися за визнання літературної громадськості, одержувати премії, гарну критику, самореалізовуватися.

    Обидва шляхи мають свої плюси і мінуси, і я не готовий сказати, що краще. Це ви повинні вирішити самі. І від вашого вибору залежить, що ви зробите зі свеженаписанной книгою.

    Серіальний автор зобов’язаний писати швидко і багато. Його головна якість. Зрозуміло, що література не повинна опускатися нижче певного рівня, але за дуже добротний текст вас ніхто не похвалить і додаткових грошей не заплатить. Тому, якщо ви вирішили працювати на благо серії, скоріше надсилайте книгу велике видавництво і стрімко пишіть продовження. Як варіант: швидко-швидко напишіть три книги з єдиним світом і героями — і запропонуйте видавництву відразу комплект. «Чистка» рукописи — втрата часу. Як не смішно, «брудний» текст цілком може сподобатися дітям і навіть стати хітом. Все тому, що діти, як я вже говорив, найбільше стежать за сюжетом. Якщо він стрімкий і захоплюючий, юний читач може пробачити і мовні штампи, та ходульность персонажів, і бідність лексики (до певної міри, звичайно).

    Але якщо вам хочеться створити добротний продукт, який будуть хвалити професіонали, доведеться попрацювати над текстом. Можу запропонувати наступну технологію:

    1. Нульовий етап. Ви нічого не робите з рукописом. Вона лежить в дальньому ящику столу або в далекій папці на ноутбуці. Лежить, поки не забудеться. У нас з Євгенією Пастернак на це йде зазвичай місяць або два. У цей час можна займатися чим завгодно: з’їздити у відпустку, поринути у побутові проблеми, підтягнути хвости на роботі, яку ви подзабросили через літературної творчості. Писати нову книгу? Не знаю. Кінг саме це і радить, а от я не можу почати нове, не завершивши роботу над старим.

    2. Авторська редактура. Перший чоловік, який повинен прочитати «сиру» рукопис — сам автор. Хоча б для того, щоб уникнути ганьби. Ви натрапите на безліч описок, обмовок, з подивом задумаєтеся: «А що я мав на увазі?». Можливо, виявиться, що фізрук Іван Іванович до кінця повісті перетворився в трудовика Сергія Сергійовича. Якісь фрази резанут очей — безжально викреслюйте їх. І взагалі не шкодуйте текст. Якщо що-то можна викинути без втрати сенсу — викидайте. Якщо після авторської редактури рукопис не скоротилася хоча б на 10%, значить, ви схалтурили. Сувора авторська правка потрібна будь-якого тексту. Я раніше думав, що вже Пушкін явно все писав набіло — так у нього все легко і прозоро. Потім побачив у музеї його чернетки… Деякі сторінки суцільно покриті правками. А це, на секундочку, Пушкін, так що нам з вами сам бог велів. І не сподівайтеся, що «редактор поправить». Хороших редакторів в сучасній дитячій літературі дуже мало. Буквально одиниці. Тому вычитывайте все: і стиль і граматику. Особливо граматику. Вам належить віддати текст в руки редактора, тобто людини, люблячого грамотний текст. Як тільки він побачить «майте на увазі» або «одягніть плащ, щоб прогулятися» — засмутиться і не зможе гідно оцінити вашу абсолютно геніальну історію. (Якщо в наведених вище прикладах ви не помітили нічого кримінального, віддайте вашу рукопис професійного коректора, вас чекає неприємний сюрприз).

    3. Залучення тест-читачів. Цей етап необов’язковий, багато письменники вважають його навіть шкідливим. Але ми з Євгенією Пастернак (а до цього — з Ігорем Мытько) використовуємо його давно і плідно. Вам потрібно знайти людей, які погодяться прочитати вашу статтю і висловити свої претензії. Це можуть бути рідні та близькі або друзі в соціальних мережах. Головне, щоб вони вас принизили. Звичайно, похвала приємна, але корисна тільки критика. До зауважень ставитеся обережно, прислухайтеся до себе. Внутрішньо згодні з критикою — виправляйте. Вважаєте зауваження дурним — забудьте. Але якщо одна і та ж надійшла претензія від абсолютно різних людей, варто задуматися. Ось чого точно не варто робити, так це пояснювати читачам, що вони неправильно вас зрозуміли. Як ви написали у книзі, так і зрозуміли. І, можливо, це навіть на краще. Ось Сервантес, наприклад, писав (як він думав) злісну пародію на лицарські романи, а вийшов «Дон Кіхот» — книга, яку люблять і розуміють зовсім не так, як автор. І не бійтеся, що текст розійдеться по Мережі «і його ніхто не стане купувати». Досвід, наприклад, книги «Я хочу в школу!» говорить про прямо протилежне. Її в групі «ВКонтакте» прочитало близько сотні тест-читачів — і невідомо, скільком друзям вони дали почитати, але відразу по виходу «Я хочу в школу!» стала продаватися дуже бадьоро.

    4. Остаточна редактура. Після внесення зауважень не полінуйтеся, прочитайте рукопис ще раз. Уважно, в’їдливо. Можливо, в результаті всіх ваших правок де-то порушилася логіка, де з’явилися протиріччя. І взагалі — чи варто переконатися, що тепер книгу не соромно пред’явити світу.

    Отже, після написання книги:

    • якщо хочете заробляти гроші — одразу надсилайте видавцеві, щоб показати, як швидко ви пишете;
    • якщо хочете самореалізації та визнання в літературному співтоваристві — ретельно відредагуйте текст.

    Розмова з видавцем детписа

    І останнє, що залишилося зробити, — але чомусь перше, що запитують початківці письменники.

    Як знайти видавця для своєї книги?

    Чесно скажу: чим більше дивлюся на видавничий світ (а це вже майже 20 років), тим менше щось розумію. Шляхи рукописів вигадливі і несповідимі. «Гаррі Поттера» кілька років не хотіли видавати взагалі. «Чарівник Смарагдового міста» написаний для власного задоволення людиною, який і не думав про кар’єру дитячого письменника. Та й сам я дуже здивувався б, якби 15 років тому дізнався, чим буду займатися сьогодні.

    Але деякі рекомендації все-таки дам. Вони можуть не спрацювати, але найчастіше спрацьовують.

    • Беріть участь у семінарах та фестивалях. Це корисно не тільки для того, щоб прокласти дорогу у видавництво. На будь-якому хорошому семінарі ваш текст розглянуть під мікроскопом, вкажуть на огріхи, словом, допоможуть довести до розуму. До речі, якщо вас ранять критичні зауваження, якщо ви після них спати не можете, подумайте, чи варто займатися літературним ремеслом? Як тільки ваша книга вийде і розійдеться досить широко, тільки ледачий вас не лягнет. Топтатися на святому будуть і такі, хто «цю дурницю не читав, бо я таку дурницю не читаю». Але повернемося до фестивалів. Крім усього іншого, тут ви познайомитеся з безліччю колег, як початківців, так і маститих. Можливо, хтось з них приведе вас за руку в своє видавництво. Або хоча б дасть рекомендацію, напише рецензію чи ще якось допоможе. (До речі, покоління нинішніх детписов дивно доброзичливо до колег. Хоч і критикуємо один одного, але і допомагаємо з усіх сил). Якщо зважитеся спробувати щастя на семінарі, зверніть увагу на фестиваль «Молоді письменники навколо ДЕТГИЗа» і Форум молодих письменників в Передєлкіно (раніше на Липках).
    • Беріть участь в літературних конкурсах. Я знаю літераторів, які чути не хочуть про участь у будь конкурсній програмі: «Мене будуть обговорювати? Порівнювати з іншими? Жах!» У чомусь вони мають рацію. Література не спорт, тут немає об’єктивного критерію, щоб відрізнити дуже хорошу книгу від просто хорошою. Тим більше в дитячій літературі. Що краще: «Муха-Цокотуха» або «Гаррі Поттер»? «Іде бичок, хитається» або «Вінні-Пух»? Однак мені здається, що брати участь у преміях потрібно. По-перше, це може потішити ваше самолюбство, якщо виграєте. А програєте — завжди можна послатися на «все куплено» і «вони там всі свої». По-друге, це ще один спосіб налагодити контакти з собі подібними. По-третє, принести у видавництво рукопис, на якій написано «Переможець (або фіналіст) такий-то премії» — набагато краще, ніж просто рукопис. Видавець теж людина, він ласий на знаки відмінності. Якщо пишете для маленьких, рекомендую «Нову дитячу книжку» або щось на кшталт конкурсу «Короткий дитячий твір». Для підліткової літератури в першу чергу підходять «Книгуру», премія ім. Крапівіна і премія ім. Міхалкова.
    • Ходіть в магазини. Зайдіть в дитячий відділ великого книжкового магазину і озирніться. Погортайте книги. Знайдіть ту, яка найбільше схожа на створену вами рукопис. Загляньте у вихідні дані. Перепишіть назва і контактні дані видавництва, яке випустило цю книгу. Зв’яжіться з ним, можливо, воно і вами зацікавиться.

    Чого робити не варто:

    • Писати відомим письменникам з проханням про протекцію. Письменники (особливо відомі) — огидні критики. Замість того, щоб оцінювати текст, відразу уявляють, як вони самі написали б на цю тему. Але найчастіше метр просто відмовиться читати. Не ображайтеся. Коли ви виб’єтеся в відомі письменники, то зрозумієте, що у них немає сил і часу на читання і оцінку чужих рукописів.
    • Публікуватися на мережевих літературних ресурсах. Тобто саме по собі це річ непогана — хоча б для того, щоб завжди мати під рукою тексти своїх творів. Але сподіватися, що на «Прозі.ру» вас знайде і оцінить видавець — наївно. Видавці на такі сайти не заходять, вони по горло ситі тими рукописами, які приходять «самопливом».
    • Займатися самопубликацией. У США і Великобританії в останні роки одна за одною з’являються книги, які пробилися в бестселери повз видавця. Наприклад, «Щоденник слабака», нещодавно названий кращою дитячою книгою десятиліття, спочатку опублікований на сайті FunBrain. Але в Росії поки не відбувається. Будемо сподіватися, коли-небудь ситуація зміниться, і тоді самопубликация стане нормальним способом пробитися не до видавця, а відразу до читача.
    • Видаватися за свій рахунок. Тут теж бувають винятки, але зазвичай книга, надрукована за рахунок автора, видавця мало цікавить — він свої гроші вже отримав. Видавець намагається якомога швидше віддати тираж автору і забути про них обох (тиражі і автора). Продавати свою книгу самостійно — це окреме мистецтво. Якщо у вас виходить, може, краще перекваліфікуватися в торговці? Я не іронізую, хороших продавців дитячої літератури значно менше, ніж хороших дитячих письменників.

    Але всі ці рекомендації нічого не гарантують. Ви можете пройти сито семінарів і премій, створити потрібні знайомства, знайти «правильне» видавництво — і все одно не побачити свою рукопис перетвореної в книгу.

    А можете нічого цього не робити, послати свій текст видавцеві — і несподівано домогтися успіху. Це називається Удача.

    Від душі бажаю вам саме її.

    Андрій Жвалевский, спеціально для KidReader.ru

    дитячі письменники, молоді автори, написати книгу
    Код для блогу

    Дао дитячого письменника. Поради початківцям

    Про тернистий шлях дитячого письменника, про підводні камені і труднощі в процесі написання книги та пошуку видавця розповідає Андрій Жвалевский, сучасний дитячий письменник, лауреат ряду літературних премій.

    Прочитати повністю Kidreader.ru

    ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

    Please enter your comment!
    Please enter your name here